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随意挑了间教室，正值两节课中间的休息。投影幕上播放着短片，老师模样的男人站在讲台上，以毫不严肃的打趣姿态，回答同学们的问题。
黑板上写着——《传统文化与拆字测运》，应该就是课名。
“老师，求您帮我算算这两个字呗。”女学生一脸期待，望着男老师满是强烈地崇拜，手上的纸写着鸿和蚕两字。
男老师自信道：“鸿是江边鸟，蚕为天下虫。人为财死，鸟为虫亡。你心有欲望，不得不发，而且迫在眉睫，想要立刻得到圆满解决。”
这番话赢得不少人的赞同。
女学生的闺蜜小声说：“她最近在追一个叫李夏铎的男生，谁知道那个木头脑袋根本没反应。”
有些目光不禁集中在了坐在教师角落的男生。
李夏铎低头专心看书，心不在焉，没注意到其他同学的关注。他还在想着吴暧的事，她已经失踪快24小时了。电话打不通，网上也不回消息……
温子升察觉到李夏铎身上有种特别的能量痕迹，是接触过恶灵留下的气息。
他装作刚刚上厕所的模样，若无其事地走向李夏铎，不成想被男老师抓了个现行。
男老师喝住温子升，面露不快：“同学，上节课我没见过你吧？”
温子升极为光棍地承认了：“嗯。”
男老师哑然。
他没见过这么皮的学生，皱起眉头，道：“这样，我就当你上过刚才的课。你现场做个拆字，如果拆的合理巧妙，我也不多责怪。可若是做不好，我就要找你们辅导员来反映问题了。你随便选两个字吧，自己选自己拆，我听着。”
温子升不想和这位老师起争执。
