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“自从我当了你们班的历史老师后，我一直都有在观察你们班的每个同学，我清楚的了解你们每个同学的秉性，我看得出来你这个孩子不坏，心眼实在，虽然家里条件不好，但也穷的有骨气，不愿意接受任何人帮助，只靠自己的双手争取”张老师对我一一说道。
“张老师，我当你这是在夸我”我笑着对张老师回道，张老师听了我的这句话，忍不住的大笑了起来。
“你师父我早就有所耳闻，他在88号胡同里开了一个一道堂，靠给人算命，捉鬼，看风水，接白活为生，他的人品很不错，DD市道教人士对他的评价都挺高的，当我知道你拜入他的门下后，我很惊讶，但也很欣慰，我欣慰的是我们茅山派以后多了一个人品不错的弟子”张老师这番话把我说的有点飘飘然。
“我也觉得我自己挺不错的”我随口对张老师回了一句。
“好了，你小子别自恋了，认真的看我怎么叠引路纸鹤”张老师说完这话就从抽屉里拿出一支毛笔，一盒朱砂还有一摞黄符纸。
“引路纸鹤流传至今已有千年了，首先我们要画一道符咒在黄符纸上，画这道符咒无需念咒，只要用心就可以了，你要记住我画符时的每一个笔画”张老师对我说完这话后，他便拿起毛笔沾了一下朱砂就开始在黄符纸上慢慢的画了起来，他在黄符纸上画的符咒像是篆体字，张老师他还在篆体字的旁边画了一些圆圆圈圈的符号。
“张老师，这几个篆体字念啥”当张老师画完符后，我指着黄纸上的那几个篆体字向张老师问道。
