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拍完照,记者们要求进入图书馆参观,带队老师本来就接到指令,自然没有意见,便带着他们绕着水池,来到了图书馆的前方。
“咦,哪里是?”一个记者突然指着一个方向问。
顺着他指的方面,众人见到了几台挖掘机在图书馆正门的不远处在挖土,便齐齐把目光投向了带队老师。
带队老师显然对这里很熟悉,虽然现在还看不出来挖掘机在干嘛,但他还是一语道破:“这个啊,是我们学校的人工湖。”
“原来是人工湖。”这下记者们不奇怪了,一般大学都会有这种做法,没有湖就挖一个人工湖,歪管是跟风还是什么,但一个学校有一个湖,确实给人的感觉不一样。
在挖掘机工作的一边,一些工人在做植着一些绿植,其中大部分是竹,地上则铺上了草坪,透过这些绿植、草坪,隐约可以见到一条条弯弯曲曲的石子路,和一些大理石桌子、凳子。
“虽然还没有建好,但看到这些,我已经可以想到日后的环境将是什么样子的了,在这里学习的学生幸福啊。”一记者叹道。
因为还有工人在工作,众记者就没有说再进去小园林里,只是在外围收集了几张照片而已。然后众人来到了图书馆门前。
图书馆大门开着,内有五个通道栏,一米左右高,像火车地铁出入口。也不见带队老师拿出什么卡片,他直接走向前,来到通道栏,右手大拇指按向栏上的一个印着指纹的识别区。