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听到邱主任的抱怨，邢亦斌笑道：“轮到人家的，有什么办法，前几年不也在沈阳？”
“这儿也是海滨城市，景色很多，回头我们也去看看八大关和啤酒博物馆什么的。”梁槐景也跟着安慰道。
邱主任看他一眼，笑了一下，神色温和：“好啊，等你汇报完，我们就去喝啤酒，来了青岛不喝道地的青岛啤酒，就不算来过。”
梁槐景神色一顿，“这次曾院士也在，我有点担心……会不会讲不好。”
“怕什么，你又不是没经历过大场面。”邱鸣鹤温声鼓励道，“你就当我们都是大萝卜，讲你的就是，再不济，还有我和邢亦斌陪你一起丢脸，别怕，丢脸你都不是一个丢，还有什么可怕的。”
在他看来，梁槐景这个学生什么都好，就是缺了点自信，对自我的评价不那么高。
这个问题是邱鸣鹤在梁槐景研二时发现的，那时他发了一篇很不错的二区，他夸他做得不错时，他却说，某某师兄这次发了一区，自己不如他。
邱鸣鹤以为他是谦虚，但刚好闲着嘛，就跟他多聊了几句，聊了才发现，好家伙，这孩子真不是谦虚，他是真的觉得自己不如另一个师兄啊！
不是，现在孩子对自己要求都这么高了吗？他悄摸去问了几个学生，既有自己的学生，也有别人的学生，大家的回答都是，给我一篇二区，不说能嘚瑟一年，高低也得横着走三个月。
对啊！这才对嘛！哪有人才研究生，一下就上马一区的？你也不看看你那师兄，人家都博二了，你特么才研二！
邱鸣鹤觉得这孩子有点意思，于是格外留心注意他，才渐渐发现他其实不那么自信，他总觉得自己应该做到最好，如果没有做到最好，就是还不够努力。
他对自己的高要求，在别人眼里很厉害但却自我评价很低，本质上就是对自己的不自信。
再深入了解，他才知道及韵和梁裕对梁槐景的教育方式，基本是采取高压鸡娃那一套，还觉得自己是在激励他。
并且他们还很满意当前的结果，瞧瞧，梁槐景的成绩多好，小学到大学一路重点的走过来，师从名导，才研二就能发高水平论文了，眼见的未来光明，等他毕业了找个门当户对的对象，这辈子就稳了！
邱鸣鹤当时是苦笑不已，想到梁槐景提起父母时那种不想说的姿态，就问他们没有觉得孩子对他们不亲近吗？
及韵的回答是：“知道，早就感觉出来了，但没关系，男孩子嘛，大了都这样，再说我们做父母的只要他好就行，又不图他回报。”
邱鸣鹤知道她这话是出自真心，但正是因为知道，才苦笑不已。
后来这些年，他给了多少鼓励，让他上台汇报，让他直面各位大拿的提问甚至是诘问，才帮他建立起来应有的自信，却始终还差一点。
听到他说丢脸不是一个人丢，梁槐景瞬间就紧张起来，立刻点头应道：“我一定好好讲。”
