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刘墅对优质课评选十分上心。他抽的课题是《记随天寺夜游》。请方心宁帮他设计了教案之后,他又在班里试讲了多次。到了比赛那天,他还请方心宁陪他同去。
比赛安排在一处乡镇中学,赵芳是评委之一。原来,赵芳已经被抽调到了教科室,经常被邀请参与教研室的各种活动。其实有熟人刘墅更易紧张,他特别怕自己的笑话被传出去。
方心宁说:“赵老师在心里已经把你打成一等奖了,剩下的两个评委,你再争取一个就好了。真是幸运。”他是想让刘墅放松。
赵芳也说:“我听方老师说你在普通话方面下了很多功夫,那就好好讲。”
方心宁挨着赵芳坐下听课。
虽然赵芳和方心宁的话说着轻巧,刘墅答应得也很轻巧,可当他站上讲台时,他仍旧出问题了。他张嘴就说:“同学们,今……今……今……”那个天“字”就是说不出来了。
赵芳被他急了一身汗,直且眼睛去看方心宁。
方心宁说:“我早知道他还是会这样。”他忙从包里利索地拿出一张纸,展开,举在手里让刘墅看到。刘墅求助的眼神已经到了,看到了那几个大字:“优质课是个屁,放出来就没事!”
刘墅会心一笑,慢慢地说:“今……天,我非常激动,激动得都有点口吃了。在一百二十多年前的今天,苏轼写下了我们马上要学习的这篇文章,而就在作者写这篇文章的四年前,当时震惊全国的乌台诗案,让作者险些丧命。出狱后。作者被被贬到黄州写下这只有短短84字的小文章,表达出了作者微妙而复杂的情感,是我国文学艺术殿堂不可多得的艺术珍宝……”
然后,刘墅用了方心宁《三峡》中的一些具体做法,整节课发挥了学生的主动,也体现了老师对课堂的把控能力。
下了课,方心宁和刘墅要回学校。赵芳送他们出来。说:“本来是一件很神圣很严肃的事,让方老师这一弄,我们的赛场成了方便之处了。刘老师呢,今天放得很痛快,我们被熏得很无奈。”