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刘墅对优质课评选十分上心。他抽的课题是《记随天寺夜游》。请方心宁帮他设计了教案之后，他又在班里试讲了多次。到了比赛那天，他还请方心宁陪他同去。
比赛安排在一处乡镇中学，赵芳是评委之一。原来，赵芳已经被抽调到了教科室，经常被邀请参与教研室的各种活动。其实有熟人刘墅更易紧张，他特别怕自己的笑话被传出去。
方心宁说：“赵老师在心里已经把你打成一等奖了，剩下的两个评委，你再争取一个就好了。真是幸运。”他是想让刘墅放松。
赵芳也说：“我听方老师说你在普通话方面下了很多功夫，那就好好讲。”
方心宁挨着赵芳坐下听课。
虽然赵芳和方心宁的话说着轻巧，刘墅答应得也很轻巧，可当他站上讲台时，他仍旧出问题了。他张嘴就说：“同学们，今……今……今……”那个天“字”就是说不出来了。
赵芳被他急了一身汗，直且眼睛去看方心宁。
方心宁说：“我早知道他还是会这样。”他忙从包里利索地拿出一张纸，展开，举在手里让刘墅看到。刘墅求助的眼神已经到了，看到了那几个大字：“优质课是个屁，放出来就没事!”
刘墅会心一笑，慢慢地说：“今……天，我非常激动，激动得都有点口吃了。在一百二十多年前的今天，苏轼写下了我们马上要学习的这篇文章，而就在作者写这篇文章的四年前，当时震惊全国的乌台诗案，让作者险些丧命。出狱后。作者被被贬到黄州写下这只有短短84字的小文章，表达出了作者微妙而复杂的情感，是我国文学艺术殿堂不可多得的艺术珍宝……”
然后，刘墅用了方心宁《三峡》中的一些具体做法，整节课发挥了学生的主动，也体现了老师对课堂的把控能力。
下了课，方心宁和刘墅要回学校。赵芳送他们出来。说：“本来是一件很神圣很严肃的事，让方老师这一弄，我们的赛场成了方便之处了。刘老师呢，今天放得很痛快，我们被熏得很无奈。”
