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给林筱讲了一遍案件的大概经过，徐清舟问：“听完后，你有什么想法吗？”
“我觉得可以从两个方面来入手。先说第一个方面，音乐上的抄袭标准是如何定义的。第二个方面就是要从乐感相似度的比较上做手段。”
徐清舟赞赏的点点头，她说的切入点都很正确，这后续的内容以及辩论话头需要她自己回去之后好好琢磨。
他所能教给她的就是告诉她英美法系辩论时注意的用词以及相关辩论的手段与技巧。
徐清舟的讲解很透彻，并且还通过他自己的一些实践来给她做了演示。最后，还选了一个小小的案情简单的案子与她用英美法系的对辩方法试了一遍。
两个小时的教学很快就过去了。林筱觉得这两个小时学到的东西比她在大学四年来学到的东西都多。
徐清舟很有耐心，对她提出的问题都会细细分析，并且举一些旁通的案例让她能更加深入的掌握。
最重要的是，他一眼就能发现林筱的短板所在，并且对症下药。
三点一到。
