0807 真正意义上的教室 (第4/5页)

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“对不起啊，老师……”金泫雅听到了李俊翰的话，脸上微微有点泛红。

“没事，我知道你对唱歌没什么兴趣。”李俊翰笑着对金泫雅点了点头，“写歌什么的，如果你又兴趣，真的可以学学的。”

“嗯，我会认真的。”金泫雅连忙点头。

从那次洪胜成专程到JHL给李俊翰讲了那个故事之后，其实他对这个女孩子原来那点隐形的偏见，早就不见了。

自然的，这种感觉也会很诚恳的传达给坐在那里本来有点别扭的金泫雅。

和谐，果然才是王道。

此外，李俊翰也给众人介绍了一下今天第一次来听课，但是在座应该也是没有什么人不知道的金栽经和IU，也算是完成了两个“新生”的入学仪式。

然后，直接就进入了今天要讲课的主题。

李俊翰上一次在上课之前认真备课，都得是几年了……

那个时候，他还真的很认真的把这里当作是音乐教室呢！

这都过去多长时间了，终于他又把那份认真捡了起来。

今天课堂的内容，就是李俊翰会手把手的教给这里的一众学生，怎么把写好的曲谱录入到电脑里。

他选了一首自己写的歌，很认真的抄在了五线谱纸上，现在，在座的每一个学生手里，都拿着一份复印件。

这一堂课，上的时间很长。

从晚上七点开课，一直到了十一点，金栽经那里队友催她尽快回宿舍马上要门禁了的电话响起，才终于告一段落。

这期间，所有的人都很聚精会神。

因为李俊翰讲的，真的是很不错。

他也不是科班出身的音乐人，很多的时候是靠着自己的一股兴趣和认真，一点点琢磨出来的。

所以，他讲的东西，都是站在实用的角度出发的。

他并不是讲很多的乐理之类的东西，这一晚上，他一直反复的都在腔调一个主题，怎么写成一首歌。

站在乐谱录入的角度上，李俊翰先给她们讲了怎么录入作为一首歌基础框架的基本和弦，为什么要先录入这些和弦。

之后，一步步的，怎么构建起来一首歌，怎么选择乐器，为什么要选择这种乐器，如果不合适了，那要怎么更换这些乐器。

其实，如果李俊翰自己来录入这首歌的话，应该有个半个小时左右就完全搞定了，只是今天是在上课，四个小时，都还没有进入整体合成的部分呢……

“下周我们继续。”李俊翰淡淡的对着这群学生说道，“今天课堂上的这首歌，希望你们回去以后有空的时间多练习一下整合。这真的是一首已经很简单的歌了。无论乐器选择，还是旋律本身，都非常的简单。下周这首歌的后面部分交代完成了之后，我会选出来一首更难一点的歌来给大家做解说的。到时候……嗯，我可不希望有人对于一些基本操作还不熟悉，明白了吗？”

虽然没有什么表情，但是很严肃。

今天一晚上的上课，李俊翰都是这样的一个表情，无论他在自己说，又或者回答学生们的提问的时候，都是这样。