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“就从这一层开始。你想从哪里开始看？”律恒问他，“我们的学制和你们应该差不多。启蒙时期，对应过去的幼稚园。小学时期是九年制。到了十五岁，我们就要开始职业教育。”
闻柏舟想着杨旗的话，沉吟半晌才说：“看小学吧，高年级的。有哪个班比较合适吗？”
“好。”律恒说着，转身进了教师办公室。
地堡里孩子很少，每个年级都只有一个班。一整个小学时期的老师，也就只占用了一个办公室。
他们早就得到了杨旗的嘱托，知道近期会有一位贵客来听课。此时见了律恒，倒也不意外。
律恒提了要求，就有一个老师开口道：“我们下节课就是安排的自由讨论课。律队可以带人过来旁听。”
“有劳了。”律恒简单了解了一下课程内容，就离开办公室去找闻柏舟。
学校里的午间休息时间很短，两人没等多久，就听见了上课的闹铃声。那位年轻的老师领着他们往楼上的教室走去。
地下二楼的几个教室并排着，他们并没有使用以前常见的大玻璃窗，而是在外墙那一面装了几面天空模拟灯。
孩子们安安静静地等着老师。两人从后门进去，悄然在最后一排坐了下来。
见他俩做好，老师点了点头，开口道：“这一节自由讨论课，我想与大家讨论一下‘梦想’。”他说着转身，在身后的黑板上写下了“梦想”两个大字。
“你们现在都是已经十二岁了。再过两三年，就要选择自己的职业方向。”老师说，“老师想知道，你们对自己未来的规划是什么，心中的梦想又是什么？”
这个问题似乎有些沉重，好一会儿都没有孩子开口。
老师也不催促，只是面带笑容地看着底下的学生们。
过了一会儿，才有孩子开口：“我想去地面上！他们说地面工作能有很多好吃的！”
“才不呢！地面工作可危险了，还没有在学校吃得好。”另一个孩子反驳道，“我就想去种植区里，种植区暖和！”
“要是去特殊种植区的话，那些大灯烤得很热啊。我看那边的人，都被烤得黑漆漆的。”又有孩子说，“我想建设地堡，选哪个方向才可以啊？”
听见这个答案，老师有些欣慰：“同学们都有着很好的梦想，想要建设地堡的话，是不是想让这个世界变得更好？”
这句话问出来，那个孩子却迟疑着摇了摇头，反问他：“这个世界不好吗？”
