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故意在金子折腾了一下两个神父，算是给他们强化了一下传教要花大钱的概念。郑晓路又道：“你们传教不利，还有一个原因，就是你们传教的方法不对。”
“哦，向穷人和病人传教，放在全世界都行得通，为什么在中国就行不通了？”安文思和利类思又搞不懂了。
郑晓路对着张子元猛使了几个眼色。
张子元会意，笑嘻嘻地道：“咱们中国的穷人，最信服的其实不是医生，而是有学问的人。比如乡村里的读书人，是很受人尊敬的。”
安文思和利类思点了点头道：“这个咱们也知道。”
张子元笑道：“你们光是出去施舍食物和药品治病，只能得到他们的感激，却得不到他们发生内心深处的尊敬，要想让他们听你们传教，相信你们的神，你们应该化装成读书人才对。穿上儒衫，手上拿着书本，这样就会显得比较有权威。”
安文思和利类思抹了一把汗，问道：“这样行？可是我们虽然会说中国话，也学过四书五经，但我们可不觉得自己的诗词能比中国的读书人写得好。”
张子元早得了郑晓路的授意，摇头晃脑地道：“你们写诗词肯定是写不过咱们中国的读书人，但是……你们可以教别的嘛。”
郑晓路见时机已成熟，插口道：“如果我是你们，我就在舟山镇中间建一个学校，取名叫‘圣母学校”在这个学校里开设几个班级，每天给学生们上四堂课。第一堂课教他们读书识字、第二堂课教他们天文地理、第三堂课教他们数学物理、最后一堂课嘛……”
安文思和利类思一点就通，赶紧补充道：“第四堂课就教他们神学”
