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他不求什么爱情，他只是想找个人搭伴过日子，如果这辈子成亲是必然之事，那么他不介意他成亲对象是苏玖。他虽然嫌弃苏玖，但他并不讨厌她，想起苏玖恬静性子和秀美小脸，永琮心里下了定论，和这个小丫头搭伴过日子，也不错。
心里有了这个念头之后，永琮开始管着苏玖了，苏玖不合他心意，他慢慢把她调、教合他心意。
比如关于苏玖文化水平低下这件事，他看很重，他要努力提高苏玖文化水平。上辈子他受够了高处不胜寒满腹心事无人可诉寂寞孤苦，这辈子既然身边有一个还算顺眼小青梅，那他就顺水推舟玩玩养成吧，反正闲着也是闲着。
他决定以后要好好教导苏玖读书认字，他对苏玖低要求便是通读四书五经以及各类史籍，当他说出一个典故氏苏玖必须得知道这典故出自哪里且是什么意思，还有唐诗宋词，那些流传于世诗词苏玖得倒背如流。
当然了，如果苏玖能够吟诗作对那就是再好不过事情了。
于是接下来一年里，苏玖被迫成了永琮学生，永琮强迫她跟着他读书识字。苏玖对此很是无语，但又无可奈何，永琮是嫡子，他行为一般人不敢评论，他决定一般人不敢质疑。
所以苏玖每日准时去坤宁宫报到且和永琮同处一室这样情况持续了一年，宫里人没人说半句闲话，而且宫中三巨头乾隆老佛爷孝贤皇后对此也视而不见。
